(507) 777-4104 / 774-9963

POLÍTICAS DE DOCENCIA UNIVERSITARIA:

  • Formar profesionales integrales, dispuestos a adaptarse a los cambios que requiere la sociedad, con el convencimiento y la seguridad de la calidad de conocimiento y habilidades obtenidas y desarrolladas en su educación superior.
  • Establecer un currículo que desarrolle procesos de aprendizajes innovadores, dinámicos, participativos e interactuantes.
  • Garantizar que los programas analíticos sigan los lineamientos de acuerdo a los criterios establecidos por el ente pertinente, mediante los diseños curriculares y formatos de planificación.
  • Promover el manejo de la lengua extranjera tanto para docentes como estudiantes, así como el uso de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje que favorezca el desarrollo de competencias.
  • Implementar normas y procedimientos que regulen la selección, permanencia y promoción de docentes, con el fin de garantizar la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Desarrollar un modelo educativo que brinde al estudiante oportunidades para comprender contenidos avanzados e ideas interdisciplinarias, a través de estrategias de aprendizajes constructivistas.
  • Implementar un programa de orientación e inducción a los estudiantes de primer ingreso con el propósito de introducirlos a la vida universitaria, conocer sus derechos y deberes, potenciar sus capacidades, hábitos de estudio, y demás.
  • Promover la organización de los estudiantes, a través de grupos estudiantiles que fortalezcan los valores y estén vinculados con la comunidad y su entorno.

POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN:

  • Crear una cultura de investigación incorporando dentro de la formación integral de los estudiantes y desde el inicio de sus carreras, los programas de apoyo que promuevan la investigación, la innovación y el desarrollo de proyectos para que sean capaces de responder a la realidad socioeconómica nacional e internacional, con una visión real y crítica.
  • Promover la creación de grupos de investigadores y desarrollar proyectos de investigación en las diferentes áreas de formación, procurando la vinculación de docentes y estudiantes con la sociedad.
  • Publicar en revistas especializadas locales, nacionales e internacionales, los resultados de las investigaciones.
  • Estimular el establecimiento y firma de alianzas y convenios con organismos públicos o privados, para que profesores y estudiantes participen activamente en proyectos de investigación y desarrollo.
  • Impulsar programas de capacitación y desarrollo de investigadores dirigidos a docentes en temáticas pertinentes e innovadoras, intercambios culturales, programas de pasantías y/o becas.
  • Gestionar la búsqueda de recursos financieros nacionales e internacionales para fortalecer el desarrollo de la investigación, la innovación y el desarrollo científico y tecnológico.

POLÍTICAS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:

  • Promover actividades mediante las cuales se proyecta nuestra acción hacia el entorno social y se difunde así el conocimiento y la cultura.
  • Fomentar la conformación de programas institucionales para la ejecución de proyectos de extensión, que produzcan impactos sociales en la comunidad y que ayuden a mejorar sus condiciones de vida.
  • Promover la vinculación con instituciones y organismos nacionales e internacionales mediante convenios institucionales que permitan el fortalecimiento de la internacionalización y el intercambio académico, cultural, tecnológico y científico con el fin de intercambiar experiencias entre los distintos actores y los integrantes de la comunidad universitaria.
  • Impulsar la educación continúa con el fin de lograr un mejoramiento permanente en el aprendizaje de nuestra comunidad universitaria que garantice la calidad en la formación tanto personal como profesional.
  • Promover por medio de programas académicos una cultura orientada hacia la protección del medio ambiente fomentando la participación comunidad universitaria.
  • Vincular a los graduados con nuestra institución, mediante actividades que nos permitan darle seguimiento a su vida profesional, para así medir nuestro aporte al mejoramiento de la calidad de vida del entorno nacional.
  • Estimular a los sectores o grupos sociales de bajos recursos o con poca oportunidad de educación universitaria, a que se desarrollen profesionalmente, para que así puedan mejorar su calidad de vida.

POLÍTICAS DE GESTIÓN UNIVERSITARIA:

  • Planear integral y sistemáticamente la adquisición de recursos de calidad para investigación, extensión y docencia, que ayuden a obtener los resultados esperados en cada área.
  • Planificar e incrementar la obtención de recursos financieros para asegurar la sostenibilidad de la universidad y regular el gasto para obtener la rentabilidad deseada.
  • Brindar la accesibilidad a estudiantes y docentes los recursos tecnológicos como insumo en el proceso de la enseñanza y aprendizaje, para hacer de la educación una función integradora en el desarrollo profesional del individuo.
  • Establecer un sistema efectivo de comunicación interna y externa, con canales estructurados que faciliten el flujo de información académica, administrativa y hacia la comunidad.
  • Realizar la selección y contratación del recurso humano conforme a los requerimientos descritos en el Manual de Descripción de Puestos y sus Funciones.
  • Desarrollar el recurso humano por medio de la capacitación y la formación continua no sólo en su cargo actual, sino también en otras funciones en las cuales puedan ser considerados dentro de la Institución.
  • Fortalecer y promover la ampliación de la oferta de programas académicos y el acondicionamiento de espacios para favorecer el acceso a las poblaciones vulnerables y de áreas rurales del país.
  • Velar por el fiel cumplimiento de los distintos reglamentos de la universidad aprobados por las instancias correspondientes, y considerar siempre su actualización para responder a la dinámica de cambio del medio.
  • Implementar mecanismos para el aseguramiento de la calidad en todos los procesos institucionales y ejercer control para medir la efectividad y el alcance de los objetivos.
  • Promover la toma de decisiones conforme a la estructura administrativa de la Universidad, con la finalidad de dinamizar los procesos orientados hacia la gestión de calidad.